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Seminario Diálogos

Dentro del Aula de Naturaleza, la Fundación Olivar de Castillejo acogió en el mes de noviembre el Seminario Diálogos: enseñanzas musicales innovadoras bajo la dirección de Cristo Torres y en colaboración con el Conservatorio de música Joaquín Turina.

SEMINARIO DIÁLOGOS

Dirección y desarrollo: Cristo Torres

Producción y organización: Fundación Olivar de Castillejo

En colaboración con: Conservatorio grado medio música, Turina.

Para un grupo de 15 niños de edades comprendidas entre 7 y 13 años, alumnos de Primero elemental de danza

Lugar : Fundación Olivar de Castillejo

Fechas: Octubre-Diciembre de 2008

¿Y qué sería este mundo si no fuera un acorde de seres libres?"
Hölderlin

Esta seminario se ocupa del modo peculiar en que las experiencias artísticas han llegado a representar, incorporar o expresar algunos de los valores más altos… incluyendo los morales...

¿Hay cosa más natural que el hecho de que esos valores: belleza, bondad, sinceridad, se conviertan en áreas de metáforas? "areas de metáforas" que en nuestra experiencia viva, siempre hallan resonancia en otras áreas de valor.. ¿por qué en arte puede percibirse una cualidad visual o sonora como el equivalente de un valor? "Beauty is truth, truth, beauty"

La belleza de la "oda a una urna griega" de Keats llega a ser verdad por lo que podría llamarse "su plenitud de valores" mantenidos en milagroso equilibrio.

Así abrimos nuestro seminario con metáforas que brotan de ese centro vivo, metáforas visuales de valor, donde lo bueno, lo sincero, lo bello, lo honesto, no son más que facetas de la única experiencia intraducible de una plenitud de valores que habla al hombre entero: como lo ha hecho siempre el gran arte, nuestra primera lección dramatizada parte del 2º mov. de la sonata en si b. mayor k333 de w. a. Mozart. La obra de W. A. Mozart es una representación de los anhelos y deseos de los seres humanos que comparten un espacio de vida. es un testimonio emocionante "sobre el valor del amor".

LECCIÓN I: "SOBRE EL VALOR DEL AMOR":

Texto: Cristo Torres

Música: Sonata en si b mayor, K 333 de Mozart.

Aula de danza. El reto de este seminario es el de que los niños sientan o expresen algo personal sobre aquello que les es más propio: su cuerpo, con Mozart.

Aula de arte en la naturaleza. Despertar en el niño su curiosidad por la naturaleza y sondear sus misterios, explorar las formas de las montañas y de las nubes, las leyes del crecimiento de los árboles, la luz, explorar el mundo visible.

Aula de arte. En el museo Thyssen Bornemisza. Sala 28. Pintura del s. XVIII: del rococó al neoclasicismo. Mozart.

Aula de poesía. Iniciación a la escritura y a la creación poética: encantamiento ritmado. La imagen en la creación poética. Del encantamiento de las palabras: palabras-armonía, palabras-símbolos, palabras-sonidos. Timbre y color. Cualidad metafórica. Impulso vital.

 
^ ©Angeles Filgueira

^ ©Angeles Filgueira
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